（寧波節(jié)能型工業(yè)除濕機廠家,抽濕機）

　　轉(zhuǎn)輪

　　在去濕機內(nèi)部，抽濕轉(zhuǎn)輪密封系統(tǒng)分割為處理區(qū)域和再生區(qū)域，抽濕轉(zhuǎn)輪以每小時8-12轉(zhuǎn)的速度緩慢旋轉(zhuǎn)，以整個抽濕工作為一個連續(xù)的過程。當處理的潮濕空氣（稱處理空氣）進入轉(zhuǎn)輪270°扇形的處理區(qū)域時，空氣中水分子被轉(zhuǎn)輪內(nèi)的吸濕劑吸收，水蒸氣同時發(fā)生相變，釋放出潛熱；而處理空氣區(qū)域的轉(zhuǎn)輪因吸收了一定的水分而趨向飽和；這時，處理空氣因自身的水分的減少和潛熱的釋放變成干的、熱的空氣；并通過處理風機將干風送出。同時在再生區(qū)域，另一路空氣先經(jīng)過再生加熱器后，變成高溫空氣（一般為100-140℃）并穿過吸濕后的轉(zhuǎn)輪，使轉(zhuǎn)輪中已吸附的水分蒸發(fā)，從而恢復(fù)了轉(zhuǎn)輪的抽濕能力；同時，再生空氣因蒸發(fā)了轉(zhuǎn)輪的水分而變成濕空氣；之后，再通過再生風機將濕空氣排到室外。去濕機屬于季節(jié)性使用的產(chǎn)品，若日常使用得當，除能發(fā)揮去濕機大的功效外，還能減少故障發(fā)生率，延長其使用壽命。以下是關(guān)于正確使用、維護和保養(yǎng)去濕機的幾點方法。

　　1、正確調(diào)節(jié)去濕機的設(shè)定濕度：使用者調(diào)節(jié)除濕機的設(shè)定濕度時，應(yīng)根據(jù)自身對潮濕的感覺、空間內(nèi)的人數(shù)、空間大小等實際情況設(shè)定濕度。通常在休息、睡覺等較少活動量的狀態(tài)下，房間相對濕度在60%RH左右，人體會感覺到較為舒適。濕度設(shè)置太低，除會使人感覺到干燥外，由于室內(nèi)、外濕度差別較大，濕氣擴善較快，致使壓縮機頻繁的開機和停機，縮短了去濕機的使用壽命，也消耗較多能源。

　　2、定期對去濕機進行清潔：定期拆下去濕機的過濾網(wǎng)進行清潔，可以有效提高除濕機的除塵效果，改善環(huán)境空氣品質(zhì)。定期清洗室外機的散熱片，可有效提高其換熱系數(shù)和換熱效率，提高去濕機的工作效率。

　　3、定期讓人員檢查去濕機：去濕機經(jīng)過長期的使用后，機組內(nèi)的電氣線路和控制元件都會有不同程度的老化，嚴重的會對機組和人體造成傷害，定期讓人員對去濕機的電路進行檢查，更換老化的元件，補充制冷劑，能防止元件老化對機器和人體產(chǎn)生危害，并能使去濕機保持在良好的工作狀態(tài)。

　　4、長期不使用除濕器，應(yīng)做好保護措施：冬季或出外等長期不使用除濕機時，應(yīng)用防護罩罩著去濕機機，避免其日曬雨淋、灰塵沉積，造成日后清洗和維護的困難。壓縮機故障：

　　①壓縮不良，高低壓室竄氣；

　　②運行件損壞，壓縮機抱軸。

　　除濕機噪音增大故障的檢修順序：

　　1．地面不平，除濕機放置不平穩(wěn)；

　　2．除濕機上零件松動；

　　3．除濕機內(nèi)有異物；

　　4．風扇扇葉損壞或變形引起動平衡被破壞；

　　5．啟動器故障；

　　6．管路之間有碰撞；

　　7．風機缺油；

　　8．風機軸承故障；

　　9．壓縮機噪音過大；

　　10．充注制冷劑或潤滑油過多，造成液擊。除濕機的原理

　　除濕機的原理簡單的說就是通過風機將潮濕的空氣吸進除濕機，通過熱交換系統(tǒng)把空氣中的水份冷凝成水珠，然后將處理過后的干燥空氣排出除濕機，這樣一直除濕的話，空氣內(nèi)的濕度就會慢慢降低了。在濕度高的環(huán)境中除濕效果較好。除濕機的內(nèi)外循環(huán)

　　1、內(nèi)循環(huán)

　　壓縮機運行→排氣口排出高溫高壓的氣體→氣體進入冷凝器中冷卻→變成低溫高壓氣體→通過毛細管截流→變成低溫低壓的液體→通過蒸發(fā)器蒸發(fā)吸熱→回到壓縮機變成低溫低壓的氣體。就這樣不停的進行循環(huán)。

　　2、外循環(huán)

　　在正常開機的情況下→通過風機的運行→潮濕的空氣從進風口吸入→經(jīng)過蒸發(fā)器→蒸發(fā)器將空氣中的水份吸附在鋁片上→變成干燥的空氣→經(jīng)過冷凝器散熱→從出風口吹出。除濕機的主要部件

　　除濕機的主要部件由壓縮機、熱交換器、風機、水箱、機殼及電腦(或機械)控制器組成。空氣中的飽和含水量是隨著空氣的溫度下降而降低的，除濕機就是利用這個原理，然后利用壓縮機進行制冷，將空氣的溫度降低到空氣的露點以下，這個時候超出空氣含水量極限的水分就會析出。利用風機將房間的空氣吸入機器內(nèi)析出水分，排出干燥空氣，水就被收集到水箱里面了，從而達到降低房間濕度的目的。